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Ein intergenerationeller Wintermarkt: Das Projekt gestaltet einen Wintermarkt als Begegnungsort für Studierende und Menschen 50+. Im Fokus stehen Austausch, gemeinsames Lernen und generationenübergreifende Aktivitäten. Die Studierenden entwickeln ein niederschwelliges Format mit Workshops, Gesprächsinseln und kleinen Mitmachangeboten, das soziale Teilhabe stärkt

Klimafreundliche Veranstaltungen an der OVGU: Das Projekt entwickelt eine kompakte Checkliste, die klimafreundliche Planung und Durchführung von Veranstaltungen an der OVGU erleichtert. Studierende sichten bestehende Leitfäden, übertragen zentrale Inhalte in eine 5–10-seitige, praxisnahe Kurzversion und passen diese an die Rahmenbedingungen

Die KU verfolgt das Ziel, allen Studierenden einen Auslandsaufenthalt zu ermöglichen – und möchte diesen zugleich nachhaltiger gestalten. Aufbauend auf einer Bedarfsanalyse erstellt das Projektteam einen Leitfaden für klimafreundliche Mobilität, ergänzt durch eine Netzwerkkarte nachhaltiger Partnerhochschulen und ein Website-Mockup. Zudem

Familienfreundlichkeit gehört zum Leitbild der KU, bisher lag der Fokus jedoch stark auf dem Thema „Kinder“. Gleichzeitig zeigen steigende Anfragen, dass die Pflege von Angehörigen für viele Studierende und Beschäftigte eine große Rolle spielt. Das Projektteam greift diesen Bedarf auf:

Der „Internationale Garten“ schafft einen nachhaltigen interkulturellen Willkommensraum, der Studierenden als Begegnungs-, Wohlfühl-, Lern- und Rückzugsort dienen soll. Nachdem im Wintersemester 2024/2025 eine Bedarfserhebung durchgeführt wurde und erste Möbel, Hochbeete und Freizeitelemente angeschafft wurden, soll es im SoSe 2025 darum

Die Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg versteht sich als familienfreundliche Hochschule und bietet zahlreiche Unterstützungsangebote für studierende und arbeitende Eltern. Um die Vereinbarkeit von Studium, Beruf und Familie weiter zu verbessern, haben Studierende im Rahmen eines Service-Learning-Projekts ein Konzept für einen nachhaltigen Spielplatz

Vielfalt gehört zum Selbstverständnis der KU – doch wie finden Studierende und Mitarbeitende die passenden Anlaufstellen bei Fragen zu Diversität und Inklusion? Ein neues Service-Learning-Projekt hat einen Informationsflyer entwickelt, der niedrigschwellig Orientierung bietet. Der Flyer fasst relevante Beratungsangebote, Netzwerke und Informationen